編者按：自全區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，區(qū)委5個(gè)督導(dǎo)組認(rèn)真履行職責(zé)，從嚴(yán)從實(shí)督導(dǎo)，為活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)將各督導(dǎo)組工作情況摘編如下，以供交流互鑒，學(xué)習(xí)參考。

    第一督導(dǎo)組：強(qiáng)化自身建設(shè)，確保督導(dǎo)實(shí)效。一是認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)，提升督導(dǎo)能力。建立學(xué)習(xí)制度，要求督導(dǎo)組成員先學(xué)一步，學(xué)深一層，在平時(shí)自學(xué)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持每周組織一次集中學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中央、省、市、區(qū)委精神的理解和認(rèn)識(shí)，把握精神實(shí)質(zhì)。二是嚴(yán)格紀(jì)律要求，樹(shù)立良好形象。嚴(yán)格按照把好的作風(fēng)貫穿督導(dǎo)工作全過(guò)程這一活動(dòng)要求，進(jìn)行真督實(shí)導(dǎo)。一是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，按照區(qū)委實(shí)施方案抓督導(dǎo)。二是客觀公正，真實(shí)反映問(wèn)題和不足。三是嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格要求。自覺(jué)遵守督導(dǎo)工作的政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和廉潔紀(jì)律。三是制定工作方案，明確責(zé)任分工。認(rèn)真研究制定督導(dǎo)工作方案，細(xì)化任務(wù)分工，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)努力克服自身學(xué)習(xí)、單位自身工作等困難，將主要精力投入到督導(dǎo)工作。

    第二督導(dǎo)組：制定“三項(xiàng)制度”，抓好“四個(gè)重點(diǎn)”。“三項(xiàng)制度”：一是例會(huì)制度。每周一上午組織督導(dǎo)組成員開(kāi)會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)活動(dòng)辦下發(fā)的文件精神,研究部署一周需要督導(dǎo)的工作任務(wù)。二是信息交流制度。及時(shí)和區(qū)委活動(dòng)辦聯(lián)系溝通被督導(dǎo)單位活動(dòng)開(kāi)展情況；對(duì)發(fā)現(xiàn)的重要問(wèn)題，及時(shí)向各單位黨組（黨委）負(fù)責(zé)同志反饋，并提出意見(jiàn)建議。三是請(qǐng)銷假制度。督導(dǎo)組成員和被督導(dǎo)單位的聯(lián)絡(luò)員，不得無(wú)故缺席督導(dǎo)組召集的統(tǒng)一活動(dòng)，特殊情況需提前經(jīng)督導(dǎo)組組長(zhǎng)同意批準(zhǔn)。“四個(gè)重點(diǎn)”：一是重點(diǎn)督促學(xué)習(xí)到位。努力做到三個(gè)必須：各單位必須組織不少于一周時(shí)間的集中學(xué)習(xí)；領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)；黨員干部必須做好學(xué)習(xí)筆記。二是重點(diǎn)督促征求意見(jiàn)到位。加強(qiáng)調(diào)研走訪，要求各單位集中時(shí)間、帶著問(wèn)題深入基層、深入群眾，廣泛征求意見(jiàn)和建議，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題。三是重點(diǎn)督促談心談話到位。要求各單位要帶著問(wèn)題去談，要敞開(kāi)心扉去談，不能避重就輕，要誠(chéng)懇指出同志身上的不足，要虛心接受別人的批評(píng)。四是重點(diǎn)審核班子和個(gè)人對(duì)照檢查材料到位。嚴(yán)格按照對(duì)照檢查材料審核要點(diǎn)和個(gè)人對(duì)照檢查材料（格式）的要求，審核材料是否包括規(guī)定內(nèi)容，是否寫(xiě)得實(shí)畫(huà)得準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料是否由單位主要負(fù)責(zé)同志主持起草、集體討論，并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。

    第三督導(dǎo)組：堅(jiān)持原則，從嚴(yán)從實(shí)督導(dǎo)。一是深入單位，了解情況。督導(dǎo)組在活動(dòng)初期，分別到各單位進(jìn)行情況了解，并將教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)要求、方法步驟，單位需要做的準(zhǔn)備工作、需要提供的相關(guān)資料，以及督導(dǎo)工作程序、內(nèi)容、紀(jì)律要求等明確告知各單位，為各單位開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了第一份詳細(xì)的指導(dǎo)材料。二是嚴(yán)格審閱材料。督導(dǎo)組在審閱各單位活動(dòng)相關(guān)材料時(shí)，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、求真務(wù)實(shí)，對(duì)各單位提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議，督促各單位具體化每一個(gè)環(huán)節(jié)工作，使之更具針對(duì)性和可操作性，力求把教育實(shí)踐活動(dòng)做實(shí)、做細(xì)。同時(shí)，結(jié)合各單位實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)督導(dǎo)組組長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)會(huì)上的講話稿，增強(qiáng)講話的針對(duì)性，使講話不流于形式，更具指導(dǎo)意義。三是組織個(gè)別談話征求意見(jiàn)。各單位動(dòng)員部署會(huì)召開(kāi)后，督導(dǎo)組對(duì)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，并通過(guò)個(gè)別談話的方式征求職工、群眾意見(jiàn)建議。四是嚴(yán)格督促學(xué)習(xí)教育，確保活動(dòng)不走形式。在集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，通過(guò)督導(dǎo)各個(gè)單位細(xì)化學(xué)習(xí)方案、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體、豐富學(xué)習(xí)方式等，使各個(gè)單位黨員干部都能參加學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)成效。

   第四督導(dǎo)組：創(chuàng)新督導(dǎo)手段，注重科學(xué)指導(dǎo)。一是分類指導(dǎo)。在督導(dǎo)工作中，針對(duì)不同單位的不同特點(diǎn)，實(shí)施分類督查指導(dǎo)。對(duì)無(wú)下屬單位且人員較少的單位，按計(jì)劃、分步驟督導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)活動(dòng)整體開(kāi)展；對(duì)市垂直管理的3個(gè)單位，重點(diǎn)掌握情況，跟進(jìn)督導(dǎo)，上傳下達(dá)；對(duì)有下屬單位的區(qū)直部門(mén)和鎮(zhèn)相應(yīng)投入更多的督導(dǎo)精力，實(shí)施重點(diǎn)督查指導(dǎo)。二是靈活安排。針對(duì)一些單位集中一周的時(shí)間安排活動(dòng)相對(duì)困難的情況，指導(dǎo)督導(dǎo)這些單位相對(duì)靈活安排時(shí)間。即將集中學(xué)習(xí)活動(dòng)安排相對(duì)集中在一定時(shí)段內(nèi)，每周安排1-2天時(shí)間。將集中調(diào)研走訪活動(dòng)統(tǒng)一計(jì)劃安排在一定時(shí)段內(nèi)，由班子成員根據(jù)工作情況具體安排落實(shí)時(shí)間。從而確保了教育實(shí)踐活動(dòng)和工作兩不誤、兩促進(jìn)。有的村級(jí)黨組織黨員人數(shù)多，指導(dǎo)鎮(zhèn)村分支部、小組或自然村組織黨員學(xué)習(xí)，收到了良好的效果。三是上下聯(lián)動(dòng)。在對(duì)教育系統(tǒng)和鎮(zhèn)、村教育實(shí)踐活動(dòng)的督導(dǎo)過(guò)程中，針對(duì)督導(dǎo)單位多、工作量大、任務(wù)重的實(shí)際，督導(dǎo)組一邊在重點(diǎn)抓好教育局機(jī)關(guān)和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)督導(dǎo)的同時(shí)，一邊深入學(xué)校、村（居）等基層參學(xué)單位督導(dǎo)調(diào)研，針對(duì)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，指導(dǎo)教育黨委、鎮(zhèn)黨委及其指導(dǎo)組加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)他們的積極性，上下聯(lián)動(dòng)抓好各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)。

    第五督導(dǎo)組：四字箴言開(kāi)展督導(dǎo)工作。“早”。督導(dǎo)組緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，提早對(duì)被督導(dǎo)單位實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查，掌握各單位的具體情況。早開(kāi)會(huì)，早動(dòng)員?；顒?dòng)開(kāi)始后，就結(jié)合各單位實(shí)際，嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真審閱各單位活動(dòng)方案、講話材料，對(duì)措施不明確的活動(dòng)方案提出修改意見(jiàn)，為督導(dǎo)單位明確活動(dòng)意義、目標(biāo)，深入開(kāi)展活動(dòng)提供了保證。“真”。督導(dǎo)組全部參加了被督導(dǎo)單位的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真檢查了被督導(dǎo)單位黨員干部的學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、交流發(fā)言材料、活動(dòng)開(kāi)展的各類照片等軟件資料，并指導(dǎo)其做好分類建檔。“勤”。為了提高活動(dòng)質(zhì)量，保證活動(dòng)收到成效，督導(dǎo)組經(jīng)常到各單位走訪，了解學(xué)習(xí)和征求意見(jiàn)情況，督促指導(dǎo)各單位扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)節(jié)點(diǎn)上的工作，勤督導(dǎo)，并及時(shí)反饋。“嚴(yán)”。及時(shí)糾正個(gè)別單位重工作、輕活動(dòng)的傾向，要求被督導(dǎo)單位深入學(xué)習(xí)，聚焦“四風(fēng)”查找問(wèn)題，對(duì)各單位作風(fēng)建設(shè)征求意見(jiàn)報(bào)告，逐一認(rèn)真審核，對(duì)征求意見(jiàn)不廣泛，找問(wèn)題不準(zhǔn)確，不能聚焦“四風(fēng)”的，要求限期修改完善。