群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，杜集區(qū)礦山集街道以超前謀劃、廣泛動(dòng)員、深入實(shí)施為導(dǎo)向，積極擴(kuò)大黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)范圍，充分發(fā)揮大學(xué)生村官服務(wù)發(fā)展的能力，以“五學(xué)五比五爭先”為抓手，打造“四強(qiáng)”型村官隊(duì)伍。 

    一是學(xué)理論比信念，在宗旨意識(shí)上爭先。引導(dǎo)大學(xué)生村官認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線理論成果以及習(xí)近平總書記系列講話精神，樹立群眾觀點(diǎn)，切實(shí)解決“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，站穩(wěn)群眾立場；扎實(shí)開展“走村入戶”調(diào)研活動(dòng)，虛心聽取群眾的意見建議，幫助群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，共收到群眾意見110余條，幫助村民解決問題35件。

    二是學(xué)先進(jìn)比狀態(tài)，在志愿奉獻(xiàn)上爭先。結(jié)合街道辦事處“道德講堂”活動(dòng)，街道邀請(qǐng)了“中國好人”石宗宏、見義勇為好城管等先進(jìn)人物向大學(xué)生村官做了先進(jìn)性報(bào)告，通過讓大學(xué)生村官學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，做到自省自勵(lì)，查擺自己在思想上是否存在懈怠，工作狀態(tài)上是否顯得松散的問題，努力在增進(jìn)進(jìn)取意識(shí)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神上爭先進(jìn)位。

    三是學(xué)傳統(tǒng)比作風(fēng)，在真抓實(shí)干上爭先。以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為契機(jī)，引導(dǎo)大學(xué)生村官學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力在堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干上爭先進(jìn)位。做到理論聯(lián)系實(shí)際，立足村情謀發(fā)展，不斷改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng)；堅(jiān)持深入農(nóng)戶家中和田間地頭，問政于民、問需于民、問計(jì)于民；發(fā)揚(yáng)踏石留印、抓鐵有痕和“釘釘子”精神，堅(jiān)持把群眾的小事當(dāng)大事辦，把每件小事辦好辦實(shí)。

    四是學(xué)業(yè)務(wù)比業(yè)績，在為民服務(wù)上爭先。引導(dǎo)大學(xué)生村官認(rèn)真履行“6+1”崗位職責(zé)，積極協(xié)調(diào)參與“1+1”創(chuàng)業(yè)富民行動(dòng)，帶著群眾干，做給群眾看，全面推進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作社黨組織建設(shè)，努力在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)本領(lǐng)上爭先進(jìn)位。積極投身美好鄉(xiāng)村建設(shè)，依托開放式遠(yuǎn)教文化廣場積極組織村腰鼓隊(duì)、扇子舞隊(duì)開展豐富多彩的文化活動(dòng)。

    五是學(xué)規(guī)章比口碑，在群眾滿意上爭先。引導(dǎo)大學(xué)生村官自覺遵守《大學(xué)生村官行為規(guī)范》和各項(xiàng)制度規(guī)定，街道制定了《選派選聘管理辦法》，結(jié)合“五掛鉤一承諾”對(duì)大學(xué)生村官是否積極參與村級(jí)事務(wù)、嚴(yán)守規(guī)章制度實(shí)行“周匯報(bào)、月督查、季度獎(jiǎng)懲”的機(jī)制，激勵(lì)大學(xué)生村官堅(jiān)持做到自重自省、自警自勵(lì)，爭做群眾滿意“村官”。