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朔里鎮(zhèn)多措并舉加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)

    后備干部的選拔、培養(yǎng)、管理、使用,是強(qiáng)化基層組織建設(shè),優(yōu)化村級(jí)干部隊(duì)伍,服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,助推農(nóng)村持續(xù)穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要保障。近年來(lái),朔里鎮(zhèn)根據(jù)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,將后備干部培養(yǎng)工作納入到年度計(jì)劃重點(diǎn)工作之中,堅(jiān)持培用結(jié)合、量才適用、動(dòng)態(tài)管理的工作思路,多措并舉切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè),不斷注入基層干部隊(duì)伍的源頭活水,為建設(shè)美麗朔里提供數(shù)量足、素質(zhì)優(yōu)、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬的人才隊(duì)伍支持。

    加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治站位。朔里鎮(zhèn)以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),全面加強(qiáng)村級(jí)后備干部思想理論知識(shí)學(xué)習(xí)。組織后備干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,持續(xù)開(kāi)展讀原著、學(xué)原文、悟原理活動(dòng),深化學(xué)思踐悟,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,幫助后備干部把握政治方向,提升政治站位。

    注重業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)本領(lǐng)能力。組織學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、惠農(nóng)大講堂、基層治理等各類知識(shí),定期選派優(yōu)秀后備干部到鎮(zhèn)重點(diǎn)部門進(jìn)行鍛煉,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,讓后備干部在實(shí)踐考驗(yàn)中提升業(yè)務(wù)知識(shí)能力水平。后期擬準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)具有針對(duì)性的村級(jí)后備干部培訓(xùn)班,對(duì)一些基本的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)熟練水平。通過(guò)設(shè)崗定責(zé)、跟班鍛煉、列席村“兩委”會(huì)議等,引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),讓他們?cè)诮?jīng)磨難、接地氣、開(kāi)眼界中健康成長(zhǎng)。

    嚴(yán)格考核制度,提升工作實(shí)效。全面落實(shí)《杜集區(qū)村(社區(qū))后備干部年度考核辦法》,嚴(yán)格按照文件要求對(duì)13名后備干部進(jìn)行考核,依次采取工作述職、查閱資料、個(gè)別談話等方式進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)打分,對(duì)其思想狀況進(jìn)行全方位的調(diào)查摸底,基本上收到把握主流、摸清底數(shù)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)成因、及時(shí)教育、積極引導(dǎo)的效果。建立“能進(jìn)能出、動(dòng)態(tài)調(diào)整”機(jī)制,按照總分高低評(píng)為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次,實(shí)行10%淘汰制。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、培養(yǎng)成熟的后備干部大膽提拔到重要崗位,實(shí)現(xiàn)人崗相適、人盡其才,調(diào)動(dòng)后備干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;將能力不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、評(píng)價(jià)不高的干部從后備干部隊(duì)伍中調(diào)整出去,保持后備干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和生命力。

    實(shí)行定期輪崗,促進(jìn)全面發(fā)展。鼓勵(lì)年輕干部輪崗學(xué)習(xí),擴(kuò)寬橫向?qū)W習(xí)平臺(tái),組織村級(jí)后備干部在鎮(zhèn)重要部門進(jìn)行輪崗實(shí)踐,有計(jì)劃的進(jìn)行不同職位的崗位輪換,不斷提升各項(xiàng)工作能力。在村里定期變換分工,安排他們協(xié)助村干部進(jìn)行村級(jí)事務(wù)管理,依托村“兩委”中思想覺(jué)悟高、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的村干部與后備干部“結(jié)對(duì)子“。定期檢查、了解村級(jí)后備干部思想、學(xué)習(xí)和工作情況,有意識(shí)地交任務(wù)、壓擔(dān)子、提要求,增強(qiáng)其處理紛繁村務(wù)工作的能力,讓他們?cè)趶?fù)雜崗位上經(jīng)受考驗(yàn),在實(shí)踐鍛煉中豐富閱歷,使其掌握比較全面的業(yè)務(wù)知識(shí)。